Voyage - Ferry

Aperçu

Le trajet en ferry peut être un moment agréable lors d'un voyage scolaire, mais il exige une planification et une supervision rigoureuses, notamment dans les ports et terminaux très fréquentés. Comme pour tout moyen de transport, les accompagnateurs restent responsables du groupe tout au long du trajet.

Des consignes claires données aux participants, une supervision efficace et une planification des mesures d'urgence contribuent à garantir que les traversées en ferry soient sûres, bien gérées et sans stress.

Planification et supervision

Lors de la planification d'un voyage en ferry, il convient de s'assurer que les participants comprennent la configuration du navire et les principales consignes de sécurité.

Les participants doivent savoir :

• L'emplacement des sorties de secours, des postes de premiers secours et des zones de rassemblement
• Comportements attendus à bord
• Que faire s'ils se séparent du groupe ou ratent un départ ?

La supervision doit tenir compte de l'âge, de la maturité et de l'expérience du groupe, notamment dans les terminaux à forte affluence.

Vous devriez également :

• Positionner le personnel de manière stratégique lors des contrôles de sécurité ou de passeport.
• Effectuez un comptage des personnes à l'embarquement et au débarquement du ferry.
• Pensez à porter des vêtements distinctifs pour faciliter l'identification des membres du groupe.
• Planifiez une surveillance pendant la traversée.

Accès aux ponts extérieurs

Les ponts ouverts peuvent offrir une expérience agréable et unique lors des traversées en ferry. Si l'accès est autorisé aux participants, il convient de décider à l'avance :

• L'accès est-il autorisé pour le groupe ?
• Comment la supervision sera-t-elle gérée sur le pont ?
• Toutes les règles de sécurité que les participants doivent respecter
• Principaux risques (ex. portes lourdes, chute à la mer)

Ces dispositions doivent être clairement expliquées avant le début du voyage.

Retards, pannes et urgences

Les traversées en ferry peuvent occasionnellement être affectées par des retards ou des problèmes opérationnels.

Vous devez vous préparer à de telles situations et veiller à ce que des dispositions appropriées soient en place, notamment :

• Procédures d'urgence claires
• Accès au matériel de premiers secours
• Des réserves de nourriture, d'eau et de vêtements chauds, le cas échéant.
• téléphones portables ou appareils de communication
• Médicaments nécessaires aux participants

Vous devez également veiller à ce que le groupe reste supervisé et informé en cas de retard.

Points clés pour les responsables de visite

Lors d'un voyage en ferry :

• Planifiez soigneusement la supervision dans les terminaux à fort trafic et à bord.
• Informez clairement les participants des attentes en matière de sécurité et de comportement.
• Effectuer des comptages/enregistrements aux étapes clés du voyage
• Élaborez des plans de contingence en cas de retards ou de perturbations.

Liens vers des lectures complémentaires

Consignes gouvernementales spécifiques pour les trajets scolaires entre Douvres et Calais : https://www.gov.uk/guidance/dover-to-calais-school-trips

Le guide national de l'OEAP est disponible à l'adresse https://oeapng.info

Boîte à outils EES https://www.evolveadvice.co.uk/latest-news/2025/ees-toolkit